Mengenal metode tahfidz PP Darul Qur’an tanggerang

Mengenal metode tahfidz  PP Darul Qur’an tanggerang

Kurikulum diknas kurikulum tahfidz kurikulum darul qur’an

Diknas sama seperti sekolah sekolah diluar,karna ini pesantren kita masukan dirosah islamiyahnya dan diatur striuktur kurikulumnya dangan tambahan kuriqulum daqu, ada juga ekskul hari mingggu

Progam kegiatannya thunannya sama kayak diknas , pada prinsipnya kita hanya mengakomodir menyatukan 3 kurikulum di darul quran .ada di berbagai tempat semarang cikapugn tanggerang.yang enak yang muadalah sama seperti gontor 100% haplan 100% pelajaran dan pendidikan.belajar quran itu jadi banyak warna. Pesantren tahassus.cilegon cikarang pondok yang khusus haya buat tahfidz abis itu ujian paket. Tahasus fi tahfiz.lepas dari dinas.taun petama target 30 jus taun ke 3 murojaah ditambah materi umum.

Itu sekilas tentang kurikulum,

Kurikullum tahfiz siapapun yan g,mau hapal alquran hendaknya diterima ,karna ini lembaga dakwah bkan hanya pp. tahiz.. metode yang dihunakan adalah metode klasik metode tradisional , kecuali banyaknya pengulangan, tidak ada yang lebih baik dan terbaik dari itu meski ada metode gerak tngan , atau tesnyum. Semakin cepet ingin selesai semakkin cepet hilang.hapalan blm dikatakan baik jika  lisan itu reflek , sudah diulang pengulangannya kebih 300 kali tidak pakai mikir 350 kali.mau tidak mau harus banyak waktu yang kita luangkan buat alquran menghapal tidak di bebankan melebihi kapasitas yang dia mampu yang penting ketika setor itu berkualitas,

4 penilian dalam setoran

Ziyadah .murojaaah hapalan baru dan murojaah hapalan lama .disiplin dan akhlaq .tolak ukurnya tidak ada kesalahan di bidang tjwiid dan kesalahan, itu tadi yang pesantren .

Malam harinya menyetorkan bacaan ayang akan dihapalkan malam harinya,diingetin dulu tidak oleh dibenarkan langsung biar manja.caranhya dengan digarisin yang salah pada alquran abis itu di kasih tau di akhir seesi. Kenapa tidak dau tahun seleddai karena kita punya kurikulum lain smp 3 tahun 15 jus sma 4 tahhun 30 jus.itu normalnya syarat pertama waktu masuk harus ada modal membaca.santri yang tidak bisa baca alquran kita paksa 6bln subuh smai jam 7 bakda asar sampai magrib.ciri khas juga santri yang tidak bisa capai target minimal dia tidak bisa naik kelas.kelas 7 syarat  minimal jika tidak mencapai hapalan 1jus dan tidak bisa dipertanggung jawabkan , kelas 2  2samapi 3 jus kelas 3 8 jus. Adapun target smp yang 15 jsu tadi adalah target maksimal.

Di daqu ada sd boarding selama 6thn target 12 jsu ada yang masuk gk langsung dampak positif bermasyarkat dalam mengahapal alquran: menghpal pelajaran lain cepet karena dia punya metode menghapal,manusia butuh rugi butuh sakit supaya kita tau nikmatnya sehat , butuh gagl supaya kita punya setrategi.

Ngapal quran bosen ngapal quran cape.

Apa efek dari hafiz dalam bermasyarakat

Klau hati kalian bersih kalian gk akan kekenyangan baca quran

Anak anak disini juga diajarkan tazkiyatun nufus.pada titik jenuh dibelaki dengan zikir dan solawat .lau tohurot kulubukum ma syabiat min kalami robbikum . usman bin affan

Efek baca quran eperti hadit dalam riwata abu musa al asari. Yan diriwayatkan oleh bukhori.

Ntar cari hadistnya harus yakin kalao ngapalin quran itu ada nilai plus.

Spl untuk observasi lapangan